Einführung in

Entwicklungsländerstudien

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12. Grundgegebenheiten: Überzeugungen und Einstellungen

zusammengestellt von Alois Payer

herausgegeben von Margarete Payer

mailto: payer@hdm-stuttgart.de

Zitierweise / cite as:

Entwicklungsländerstudien / hrsg. von Margarete Payer. -- Teil I: Grundgegebenheiten. -- Kapitel 12: Überzeugungen und Einstellungen / zusammengestellt von Alois Payer. -- Fassung vom 2018-10-08. -- URL: http://www.payer.de/entwicklung/entw12.htm. -- [Stichwort].

Erstmals publiziert: 1999-02-01

Überarbeitungen: 2018-10-08 [grundlegend überarbeitet] ;1999-02-08 [kleinere Verbesserungen]; 1999-04-06[kleinere Verbesserungen]; 1999-04-26 [Hinzufügung von Bestell-Links zu amazon.de und amazon.co.uk]; 2001-02-21 [Update]

Anlass: Lehrveranstaltung "Einführung in Entwicklungsländerstudien", HBI Stuttgart, 1998/99

Unterrichtsmaterialien (gemäß § 46 (1) UrhG)

©opyright: Dieser Text steht der Allgemeinheit zur Verfügung. Eine Verwertung in Publikationen, die über übliche Zitate hinausgeht, bedarf der ausdrücklichen Genehmigung der Herausgeberin.

Dieser Text ist Bestandteil der Abteilung Entwicklungsländer von Tüpfli's Global Village Library.

Skript, das von den Teilnehmern am Wahlpflichtfach "Entwicklungsländerstudien" an der HBI Stuttgart erarbeitet wird.

0. Übersicht

• 1. Einleitung
  • 1.1. Der World Values Survey 1990 - 1993
• 2. Aus dem World Values Survey 1990 - 1993
  • 2.1. Wichtige statistische Daten zu den ausgewählten Ländern
  • 2.2. Was im Leben sehr wichtig ist
  • 2.3. Sinn des Lebens und  des Todes
  • 2.4. Religion
  • 2.5. Eigenes Wohlbefinden
  • 2.6. Wahrnehmung des eigenen Gesundheitszustandes
  • 2.7. Zufriedenheit mit eigener finanzieller Lage
  • 2.8. Vertrauen zu Mitmenschen
  • 2.9. Sexualität
  • 2.10. Fortpflanzung
  • 2.11. Abtreibung
  • 2.12. Verhältnis Eltern - Kind
  • 2.13. Erziehung
  • 2.14. Not im eigenen Land
  • 2.15. Umweltbewusstsein
  • 2.16. Beruf
  • 2.17. Bestechung
  • 2.18. Unternehmens- und Wirtschaftsverfassung
  • 2.19. Verteilung knapper Arbeitsplätze
  • 2.20. Freiwillige Mitgliedschaft in Organisationen
  • 2.21. Gründe für freiwilliges Engagement
  • 2.22. Politik
  • 2.23. Krieg
  • 2.24. Vertrauen in Institutionen

1. Einleitung

Ein sehr wichtiger Faktor bei der Setzung von Entwicklungszielen und ihrer Verwirklichung sind die Überzeugungen und Einstellungen der betroffenen Bevölkerung. Eine Beschäftigung damit ist auch unerlässlich für jeden, der längere Zeit in fremden Gesellschaften leben oder wirken will bzw. von daheim aus damit zu tun hat.

Wichtige Quellen für die Ermittlung dieser Einstellungen und Überzeugungen sind u.a.:

• Darstellungen, Autobiographien u.ä. von Mitgliedern der betreffenden Gesellschaft

  z.B.: Tirabutana, Prajuab: A simple one : the story of a Siamese girlhood. -- Ithaca, NY : Cornell University, 1958. -- 51 S. -- (Data paper / Southeast Asia Program Dept. of Asian studies ; 30). -- [Gibt sehr gute Einblicke in das Leben in Nordostthailand in den 30er und 40er Jahren]
   

• Werke des politischen Selbstverständnisses

  z.B.: Aung San Suu Kyi <1945 - >: Der Weg zur Freiheit : Gespräche mit Alan Clements. -- Aus dem Englischen. -- Bergisch Gladbach : Lübbe, ©1997. -- 320 S. -- ISBN 3-7857-0884-X. -- [Von der birmanischen Friedensnobelpreisträgerin und rechtmäßigen politischen Führerin Birmas]. 
   

• Werke der Belletristik von Mitgliedern der betreffenden Gesellschaft

  z.B.: Premtschand < 1880 - 1936>: Godan oder Die Opfergabe : Roman. -- Aus dem Hindi übersetzt von Irene Zabra. -- Zürich : Manesse, ©1979. -- 723 S. -- ISBN 3-7175-1572-1. -- [Klassisches Epos des indischen Dorfes und des indischen Kleinbauern; Werk der Weltliteratur]
   

• Ethnologische, anthropologische, sozialpsychologische, soziologische, kulturwissenschaftliche Darstellungen

  z.B.: Carstais, G. Morris: Die Zweimal Geborenen : ein anthropologischer Bericht über Persönlichkeitsstruktur und Intimverhalten von Hindus der oberen Kasten. -- München : Szczesny, 1963. -- Einheitssachtitel: The Twice-Born. -- [Gibt einen guten Einblick in Anschauungen und Verhaltensweisen Angehöriger höherer Kasten in einem Dorf Nordwestindiens]
   

• Berichte von Missionaren: im Unterschied zu Wissenschaftlern leben Missionare oft jahrzehntelang mit der Bevölkerung und haben eine klar definierte soziale Rolle in der betreffenden Gesellschaft

  z.B.: Schiel, Ruth: Das Haus unter den sieben Buddhas. -- Tübingen : Wunderlich, 1963. -- 303 S. -- [Über herrenhutische Missionare in Westtibet]
   

• Berichte von in Entwicklungsprojekten Tätigen

  z.B.: Treschkow, Christoph von <1925 - >: Pflanzer, Regenmacher und Berater : Arbeit in Entwicklungsländern. -- Frankfurt am Main : Haag und Herchen, ©1997. -- 286 S. : Ill. -- ISBN 3-86137-582-6. -- [Berichte aus Paraguay, Saudi Arabien, Nordostindien, Kenia, Afghanistan, Lesotho].
   

• Darstellungen für Reisende, Entwicklungshelfer, Geschäftsleute über das rechte Benehmen in den betreffenden Gesellschaften

  z.B.: Trompenaars, Fons; Hampden-Turner, Charles: Riding the waves of culture : understanding cultural diversity in global business. -- 2. ed. -- New York [u.a.]: McGraw-Hill, ©1998. -- 273 S. : Ill. -- ISBN 0-7863-1125-8. -- [Sehr informatives Buch gegen den Irrtum, dass erfolgreiches Management nach kulturunabhängigen Einheitsschemata möglich ist; macht sensitiv im Umgang mit Mitarbeitern in anderen Kulturen]. -- 

  z.B.: Aarau, Alice ; Draine, Cathie ; Hall, Barbara: Reisegast in Indonesien. -- Dormagen : Iwanowski, ©1994. -- 220 S. : Ill. -- ISBN 3-923975-73-2. -- [Aus der auch sonst empfehlenswerten Reihe Reisegast].
   

• Hilfsmittel für Dienstleistende (Krankenschwestern, Ärzte, Sozialarbeiter) in multikulturellen Gesellschaften (vor allem USA)

  z.B.: Andrews, Margaret M. ; Boyle, Joyceen S.: Transcultural concepts in nursing care. -- 3. ed. -- Philadelphia : Lippincott, ©1999. -- 572 S. : Ill. -- ISBN 0-78171038-3. -- [Lehrbuch für Krankenpfleger in den multikulturellen USA].

  oder: Transcultural nursing : assessment and intervention / [ed. by] Joyce Newman Giger ;  Ruth Elaine Davidhizar. -- 3. ed. -- St. Louis [u.a.] : Mosby, ©1999. -- 672 S. : Ill. -- ISBN 0323002870
  . -- [Lehrbuch für Krankenpfleger in den multikulturellen USA].
   

• Reiseberichte

  z.B.: Orwell, George <1903 - 1950>: Burmese days. -- Harmondworth : Panguin, 1977. -- 272 S. -- [Klassiker aus der Zeit der britischen Kolonialherrschaft; erstmals erschienen 1934]. -- Deutsch unter dem Titel: Tage in Burma. -- Zürich : Diogenes, 1996. -- 321 S. -- ISBN 325720308X.
   

• Tageszeitungen (im deutschsprachigem Raum unübertroffen: Neue Zürcher Zeitung. -- Webpräsenz: http://www.nzz.ch/. -- Zugriff am 2001-02-21)
   
• Fernsehberichte

Trotz des hohen Wertes der genannten Arten von Informationsquellen, bergen sie dennoch die Gefahr, dass sie der Bildung von Stereotypen Vorschub leisten können: man überschätzt die Verbreitung der dargestellten Überzeugungen und Einstellungen und betrachtet darum die "Fremden" als homogene Masse ("die Inder sind so und so", "die Chinesen", "die Bantu"). Deshalb ist es wichtig, über die Häufigkeitsverteilung von Einstellungen, Überzeugungen, Werten, Handlungen usw. Bescheid zu wissen. Die m. W.  auf internationaler Ebene umfassendste Erhebung dazu ist der World Values Survey 1990 - 1993.

Um die Gefahr von Stereotypen und Klischees aufzuzeigen, gebe ich im Folgenden die Ergebnisse zu einigen der interessantesten Fragen für ausgewählte Entwicklungsländer und NICs (Newly Industrialized Countries) wieder.

1.1. Der World Values Survey 1990 - 1993

Zwischen 1990 und 1993 wurden in 43 Ländern der Welt, die insgesamt 70% der gesamten Weltbevölkerung ausmachen, von renommierten Meinungsforschungsinstituten repräsentative Umfragen zu den politischen, religiösen, sexuellen und ökonomischen Einstellungen durchgeführt. Die wichtigsten Ergebnisse sind tabellarisch aufbereitet in:

Inglehart, Ronald ; Basañez, Miguel ; Moreno, Alejandro: Human values and beliefs : a cross-cultural sourcebook : political, religious, sexual, and economic norms in 43 societies : findings from the 1990 - 1993 World Values Survey. -- Ann Arbor : The University of Michigan Press, ©1998. -- 534 S. : Ill. -- ISBN 0-472-10833-6

Eine Auswertung gibt:

Inglehart, Ronald: Modernization and postmodernization : cultural, economic and political change in 43 societies. -- Princeton, NJ : Princeton University Press, ©1997. -- 453 S. : Ill. -- ISBN 0-691-01180-X. -- 

[Eine Auswertung für europäische Länder mit besonderer Betonung der Religion (sehr katholisch orientiert):

Zulehner, Paul M. <1939 - > ; Denz, Hermann <1949 - >: Wie Europa lebt und glaubt : Europäische Wertestudie. -- 2. Aufl. -- Düsseldorf : Patmos, 1994. -- 264 S. : Ill. -- ISBN 3-491-77946-4 {dort auch die Formulierungen der meisten Fragen im deutschsprachigen Bereich}]

Die Originaldaten sind erhältlich von

Inter-University Consortium for Political and Social Research (ICPSR) [URL: http://www.icpsr.umich.edu/. -- Zugriff am 1999-01-22], am  Institute for Social Research at the University of Michigan.

Für das Folgende habe ich ausgewählte Daten für folgende Entwicklungsländer bzw. NICs (Newly Industrialized Countries) ausgewählt:

• Indien
• China
• Nigeria
• Mexiko
• Brasilien

Zum Vergleich werden die entsprechenden Daten für Westdeutschland (ohne neue Bundesländer) angegeben.

Abb.: Lage der ausgewählten Länder

Da in den meisten Entwicklungsländern noch keine lange Tradition von Meinungsumfragen existiert und deshalb von Seiten der Bevölkerung noch kein unbefangener Umgang mit Befragern zu erwarten ist, sind die Daten für einige dieser Länder nicht im strengen Sinne repräsentativ. Trotzdem sind sie geeignet, Stereotype zu widerlegen.

Die wichtigsten Angaben zur Durchführung und eventuellen Einschränkungen in der Gültigkeit der Umfragen in den genannten Ländern sind:

Indien:

• durchgeführt: Juli bis Dezember 1990
• von: Indian Institute of Public Opinion (New Delhi)
• Anzahl der Befragten: 2500
• Auswahl: stratifiziert; 90% der Befragten in städtischen Bereichen, nur 10% im ländlichen Bereich; 90% der Befragten mit Schulbildung; Gewichtung, um Verzerrung etwas auszugleichen; Befragung  in 14 Staaten in Städten in den 8 verbreitetsten Sprachen Indiens, am Land nur in den 5 Hindi-sprachigen Staaten

China:

• durchgeführt: Juli bis Dezember 1990
• von: China Statistical Information Center (Beijing)
• Anzahl der Befragten: 1000
• Auswahl: stratifiziert; in repräsentativen Provinzen; 90% der Befragten in städtischem Bereich; 10% ohne Schulbildung; Gewichtung, um Verzerrung etwas auszugleichen

Nigeria:

• durchgeführt: Mai bis Juni 1990
• von: Research and Marketing Services Ltd. (Gallup-Nigeria) (Lagos)
• Anzahl der Befragten: 939
• Auswahl: stratifiziert; in 17 Provinzen, die die größeren ethnischen Gruppen repräsentieren;  in städtischen Bereichen plus ländlichem Bereich im Umkreis von 100 km um urbane Zentren; 90% der Befragten in Städten und mit Schulbildung; Gewichtung, um Verzerrung etwas auszugleichen

Mexiko:

• durchgeführt: Mai 1990
• von: Market and Opinion Research International (MORI de Mexiko) (Mexiko City)
• Anzahl der Befragten: 1531
• Auswahl: national repräsentativ

Brasilien:

• durchgeführt: Oktober 1991 bis Januar 1992
• von: Instituto Gallup de Opiniao Publica (Sao Paolo)
• Anzahl der Befragten: 1782
• Auswahl: national repräsentativ

BRD (West)

• durchgeführt: Juni bis Juli 1990
• von: Institut für Demoskopie (Allensbach)
• Anzahl der befragten: 2201
• Auswahl: national repräsentativ

2. Aus dem World Values Survey 1990 - 1993

2.1. Wichtige statistische Daten zu den ausgewählten Ländern

Quellen: Fischer Weltalmanach '93 sowie Human values and beliefs : a cross-cultural sourcebook

Indien:

• Fläche: 3 Mio. Km²
• Einwohner: 840 Mio.
• Lebenserwartung: 59 Jahre
• Säuglingssterblichkeit: 9,2%
• Jährliches Bevölkerungswachstum: 2,1%
• Bruttosozialprodukt pro Kopf: $330
• Tatsächliche Kaufkraft (PPP) pro Kopf: $1150
• Analphabetenrate: 52%
• Städtische Bevölkerung: 27%
• Religion: Hindus (80%), Muslime (11%)

China:

• Fläche: 9,5 Mio. km²
• Einwohner: 1,1 Milliarden
• Lebenserwartung: 70 Jahre
• Säuglingssterblichkeit: 2,9%
• Jährliches Bevölkerungswachstum: 1,5%
• Bruttosozialprodukt pro Kopf: $340
• Tatsächliche Kaufkraft (PPP) pro Kopf: $1680
• Analphabetenrate: 27%
• Städtische Bevölkerung: 56%
• Religion: keine zuverlässigen Angaben

Nigeria:

• Fläche: 0,9 Mio. km²
• Einwohner: 88,5 Mio.
• Lebenserwartung: 52 Jahre
• Säuglingssterblichkeit: 9,8%
• Jährliches Bevölkerungswachstum: 3,2%
• Bruttosozialprodukt pro Kopf: $340
• Tatsächliche Kaufkraft (PPP) pro Kopf: $1360
• Analphabetenrate: 49%
• Städtische Bevölkerung: 35%
• Religion: Muslime (48%), Protestanten (28%), Katholiken (13%), afrikanische Christen (11%), Naturreligionen (18%)

Mexiko:

• Fläche: 1,9 Mio. km²
• Einwohner: 86 Mio.
• Lebenserwartung: 70 Jahre
• Säuglingssterblichkeit: 3,9%
• Jährliches Bevölkerungswachstum: 2%
• Bruttosozialprodukt pro Kopf: $3030
• Tatsächliche Kaufkraft (PPP) pro Kopf: $7170
• Analphabetenrate: 13%
• Städtische Bevölkerung: 73%
• Religion: Katholiken (93%)

Brasilien:

• Fläche: 8 Mio. km²
• Einwohner: 153 Mio.
• Lebenserwartung: 66 Jahre
• Säuglingssterblichkeit: 5,7%
• Jährliches Bevölkerungswachstum: 2,2%
• Bruttosozialprodukt pro Kopf: $2940
• Tatsächliche Kaufkraft (PPP) pro Kopf: $5240
• Analphabetenrate: 19%
• Städtische Bevölkerung: 75%
• Religion: Katholiken (88%), Protestanten (6%)

BRD (West):

• Fläche:
• Einwohner: 64 Mio.
• Lebenserwartung: 76 Jahre
• Säuglingssterblichkeit: 0,7%
• Jährliches Bevölkerungswachstum: 0%
• Bruttosozialprodukt pro Kopf: $32650
• Tatsächliche Kaufkraft (PPP) pro Kopf: $19770
• Analphabetenrate: unter 1%
• Städtische Bevölkerung: 84%
• Religion: Protestanten (40%), Katholiken (43%)

2.2. Was im Leben sehr wichtig ist

V4-9: Wie wichtig ist etwas vom Folgenden in Ihrem Leben? (% "sehr wichtig")

2.3. Sinn des Lebens und  des Todes

V133: Wie oft denken Sie über den Sinn und Zweck des Lebens nach? (% "oft")

V134: Wie oft denken Sie an den Tod? (% "oft")

V135 - 141: Was ist für Sie der Sinn des Lebens?

2.4. Religion

V143: Gehören Sie einer Religion an? (% "ja")

V144: Sind Sie römisch-katholisch? (% "ja")

V146: Wurden Sie religiös erzogen? (% "ja")

V.151: Würden Sie sich als religiös bezeichnen? (% "ja")

V166 - 174: An was glauben Sie?

V147: Wie oft nehmen Sie an religiösen Veranstaltungen teil? (% "mindestens einmal pro Monat")

V148 - 150: Glauben Sie, dass es wichtig ist, bei folgenden Anlässen eine religiöse Zeremonie zu feiern?

2.5. Eigenes Wohlbefinden

V18: Alles in allem genommen, würden Sie sich als sehr glücklich, ziemlich glücklich, nicht sehr glücklich, als überhaupt nicht glücklich bezeichnen? (% "sehr glücklich")

V96: Wie zufrieden sind Sie mit Ihrem Leben als ganzem? (% "zufrieden")

V84-V93: Wir interessieren uns dafür, wie sich die Leute gegenwärtig fühlen. Haben sie in sich in den letzten Wochen so ... gefühlt? (% "ja")

V95: Manche Menschen erfahren vollständige freie Wahl und Kontrolle über ihr Leben, andere glauben, dass das, was sie tun keinen Einfluss darauf hat, was ihnen zustoßt. Bewerten sie Ihre eigene Einstellung auf einer Skala von 1 bis 10 (% "Großteils Kontrolle" Skalenpunkte 7 bis 10)

2.6. Wahrnehmung des eigenen Gesundheitszustandes

V83: "Wie würden Sie ihren momentanen Gesundheitszustand beschreiben: sehr gut, gut, einigermaßen, schlecht, sehr schlecht?" (% "gut" oder "sehr gut")

2.7. Zufriedenheit mit eigener finanzieller Lage

V132: Sind Sie mit der finanziellen Lage Ihres Haushaltes zufrieden? (% "zufrieden")

2.8. Vertrauen zu Mitmenschen

V94: Würden Sie sagen, dass man im allgemeinen den meisten Menschen vertrauen kann oder dass man nicht vorsichtig genug im Umgang mit anderen Menschen sein kann? (% "man kann den ´meisten Menschen vertrauen")

2.9. Sexualität

V197: Halten sie völlige sexuelle Freiheit für richtig? (% "ja")

2.10. Fortpflanzung

V209: Sind für eine glückliche Ehe Kinder sehr wichtig? (% "ja")

V213: Was halten Sie für die ideale Zahl von Kindern? (% keine bis zwei)

V215: Glauben Sie, dass eine Frau Kinder haben muss, um sich erfüllt zu fühlen? (% "ja")

2.11. Abtreibung

V237 - 240: Halten Sie Abtreibung aus einem der folgenden Gründe für gerechtfertigt?

2.12. Verhältnis Eltern - Kind

V224: Welche Aussage halten Sie für zutreffender:

• a) man muss immer seine Eltern lieben und ehren unabhängig davon, welche Fehler und Vorzüge sie haben
• b) man muss seine Eltern nicht lieben und ehren, wenn sie es aufgrund ihrer Eigenschaften und Einstellungen nicht verdienen

(% Antwort a))

V225: Es ist Pflicht der Eltern, das Beste für die Kinder zu tun, selbst wenn es auf Kosten des Wohlergehens der Eltern ist. (% "ja")

2.13. Erziehung

V226 - 236: Welche Eigenschaften sollte man Kindern zu Hause vor allem beibringen?

2.14. Not im eigenen Land

V97: Warum gibt es in Ihrem Land Menschen in Not? Nennen Sie von den folgenden vier Gründen den wichtigsten: Ungerechtigkeit in der Gesellschaft, Faulheit, fehlendes Glück, Not ist ein unumgänglicher Bestandteil von Fortschritt.

2.15. Umweltbewusstsein

V15: "Das Gerede über Umweltverschmutzung macht die Leute überängstlich" (% Zustimmung)

V16: "Um die Arbeitslosigkeit in unserem Land zu bekämpfen, müssen wir Umweltprobleme in Kauf nehmen" (% Zustimmung)

V17: Umweltschutz und Kampf gegen Umweltverschmutzung ist nicht so dringend wie man es oft darstellt." (% Zustimmung)

2.16. Beruf

V99 - V114: Was halten Sie an der Arbeit für wichtig?

V118 - V123: Warum arbeiten Sie?

2.17. Bestechung

V306: Halten Sie die Annahme von Bestechung für gerechtfertigt? (% "niemals")

2.18. Unternehmens- und Wirtschaftsverfassung

V126: Wie sollten nach Ihrer Meinung Betriebe und Industrie gemanagt werden?

V251: Der Anteil des Staates am Eigentum der Betriebe und der Industrie sollte vergrößert werden? (% zustimmend)

V254: Wettbewerb ist schädlich, er bringt die schlechtesten Seiten der Menschen zum Vorschein. (% zustimmend)

2.19. Verteilung knapper Arbeitsplätze

V128 - 131: Wenn Arbeitsplätze knapp sind, was vom Folgenden sollte getan werden?

2.20. Freiwillige Mitgliedschaft in Organisationen

(% Mitgliedschaft)

2.21. Gründe für freiwilliges Engagement

(% "dieser Grund ist sehr wichtig")

2.22. Politik

V241: Sind Sie an Politik interessiert? (% "interessiert")

V248: Wie würden Sie Ihre politische Meinung einordnen?

V288: Würden Sie sagen, dass Ihr Land von den Interessen einiger Mächtiger regiert wird?  (% zustimmend)

V249: Was ist Ihre Einstellung zu Ihrer Gesellschaft?

V335: Welchen Aussagen stimmen Sie zu? (% starke Zustimmung) (nur ein Teil der Antwortmöglichkeiten ist hier wiedergegeben)

V257: Was sollten die vordringlichen Ziele Ihres Landes in den nächsten zehn Jahren sein?

V261: Was vom Folgenden ist für Sie am wichtigsten?

V259: Was vom Folgenden halten Sie für am wichtigsten?

Die beiden anderen Wahlmöglichkeiten waren:

• Schutz der Redefreiheit (insgesamt 14%)
• Kampf gegen Preissteigerungen (insgesamt 22%)

leider nicht für die Länder differenziert

2.23. Krieg

V263: Würden Sie, falls es zu einem Krieg kommen würde, für Ihr Land kämpfen? (% ja)

2.24. Vertrauen in Institutionen

V272 - 285: Wieviel Vertrauen haben Sie zu folgenden Institutionen? (% "ziemlich viel" und mehr)

Zu Kapitel 13: Kulturen